云南新兴学院2022年五年制高职大专招生简章

时间:2022-06-15 10:14:50   来源:云南招生信息港   作者:云南新兴职业学院五年制大专   阅读:81次
内容摘要:云南新兴学院2022年五年制高职大专招生简章     云南新兴职业学院全日制在校生人数28000余人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院四大学
云南新兴学院2022年五年制高职大专招生简章
云南新兴学院2022年五年制高职大专招生简章
    云南新兴职业学院全日制在校生人数28000余人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院四大学院,医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教师队伍,现有专职教职工776人,其中博士、硕士90余人,副教授以上职称的有152人,主任医师职称的146人,较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。
    云南新兴职业学院重视德育教育和技能教育相结合,注重学生动手能力和实际操作能力的培养。乘承:忠诚党的教育事业的办学特色、为党育人、为国育才的培养目标、厚植中华优秀传统文化底蕴的树人特色、“六个坚持,雷打不动”的管理特色、从“面向基层”到“融通中外”的就业特色、感恩回报的服务社会功能特色。特别注重培养敬业精神和责任意识。特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。
云南新兴职业学院(五年一贯制大专)招生专业:
    01、护理学院:护理、助产。
    02、医学康复学院:康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、医学美容技术、社区康复、眼视光技术、医学营养、中医养生保健、卫生信息管理、公共卫生管理、健康管理、智慧健康养老服务与管理。
    03、药学院:药学、中药学、药品经营与管理、中草药栽培与加工技术、保健食品质量与管理、医疗器械维护与管理。
    04、经济管理学院:婴幼儿托育服务与管理(原幼儿发展与健康管理)、建筑工程技术、建筑消防技术、高速铁路客运服务(原高速铁路客运乘务)、飞机机电设备维修、云计算技术应用、软件技术(原电子商务技术)、物联网应用技术、电子竞技运动与管理。
医学康复学院简介:
    01、医学康复学院现开设:康复治疗技术专业、社区康复专业、医学影像技术专业、医学检验技术专业、口腔医学技术专业、医学美容技术专业、眼视光技术专业、医学营养专业、中医养生保健、卫生信息管理专业、公共卫生管理专业、健康管理专业、医疗器械维护与管理专业,已培养毕业生20000余人。
    02、目前已有8家非直属附属医院、3家教学医院,70余家实践教学基地,充分保证学生实践能力的培养。学院立足培养面向各级各类医疗机构、医疗企业、妇幼保健、健康养生养老机构服务的高素质技能型人才。
    03、为云南省培养发展医药产业、大健康产业和养老服务产业所需的各类专业人才提供了有力的人才支撑。毕业生的综合素质稳步提升,连续六年年终就业率达92%以上。
医学康复学院(成绩展现):
    2013年6月我院学生参加全省康复治疗技术学生技能大赛,荣获全省团体第三名;
    2013年11月参加全国康复治疗技术学生技能大赛,荣获全国第四名;
    2017年4月参加全国医学影像技术专业学生技能大赛荣获单项二等奖2名,三等奖1名,优秀奖1名;
    2017年10月参加全国康复治疗技术学生技能大赛荣获团体三等奖;
    2018年4月参加全国医学影像技术专业学生技能大赛荣获团体三等奖及单项三等奖3名;
    2019年5月参加第六届全国医学检验技术专业学生技能大赛荣获团体优秀奖及单项优秀奖3名;
    2019年7月参加全国口腔医学技术专业学生技能大赛荣获单项二等奖1名,三等奖1名;
    2019年10月第四届全国康复治疗类专业学生技能大赛中我院王可、何聂荣两名同学分别荣获全国单项三等奖的好成绩。
药学院简介:
    01、药学院现开设药学、中药学、药品经营与管理、中草药栽培与加工技术、保健食品质量与管理、医疗器械维护与管理等6个专业,建有1个实验实训中心,搭建了科学合理的理论教学体系和实践教学体系。到2021年为止已为社会培养药学、中药学专业技能型人才8000余人。
    02、学院按照“需求导向、错位争先、产教融合、校企合作、特色发展”的发展思路,面向我省医药行业及大健康产业,创新现代学徒制人才培养模式,大力培养“博汲药源,勤学笃行,德技双馨,”的高素质应用型药学类人才。
    03、学院高度重视学生综合素质、应用创新能力的培养,设立“中药种植研究社”、“大学生工作组”、“中药养生协会”等学生专业社团,积极开展健康知识宣传、药学类实践技能大赛及各类社会公益活动和志愿服务活动。
    04、学生基础理论、专业知识扎实,实际动手能力强,综合素质高,受到用人单位的普遍好评。在《国家职业教育改革实施方案》等国家政策的引领下,学院将紧密结合区域、行业和学校的实际情况,攻坚克难,不忘初心,促进药学院高质量的创新发展。
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