吉林师范大学
吉林师范大学2017年云南省成人高考(函授)招生简章
被录取的学生全部在云南省昆明上课学习,不需要去吉林省上课学习。
吉林师范大学在云南省招生、云南省报名、云南省考试、云南省录取,学生全部在云南省昆明上课学习,不需要去吉林省上课学习,学生在云南省就读毕业颁发吉林师范大学的毕业证书。
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过50多年的建设与发展,奠定了在吉林省属师范院校的龙头地位,是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。现任党委书记张波教授,现任校长张伯军教授。学校占地92万平方米,建筑面积58万平方米。校园环境优雅,基础设施先进,功能配套齐全。现有22个学院,2个教学部,27个研究所,117个实验室。学校教学仪器设备价值达1.66亿元,固定资产总值达7.9亿元。图书馆藏书186.41万册。学校现有全日制本科在校学生16311人,研究生1844人,留学生232人,成人教育学生13288人。现有教职工1527人,其中专任教师1078人(含外聘)。教师中有双聘院士1人,博士生导师10人,硕士生导师255人,教授215人(含外聘)、副教授309人。“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,国务院政府特殊津贴获得者10人,全国优秀教师4人,教育部新世纪优秀人才支持计划3人,省拔尖创新人才7人,省高级专家2人,省有突出贡献的中青年专业技术人才6人,省主讲教授2人,省教学名师7人,省优秀教师8人,省跨世纪学术和科技带头人后备人选3人,省中青年骨干教师5人。2006年,学校被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“人才工作先进单位”。
吉林师范大学坚持以教育教学为中心,保持本科教学优势特色。现有55个本科专业,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业建设点12个,省级精品课程22门,省级优秀课程67门。省优秀教学团队8个,省实验教学示范中心6个。学校连续6届获国家教学成果奖6项,是吉林省唯一获此殊荣的省属高校。获省级教学成果奖42项,省级教育技术成果奖67项。学校是“国家大学生文化素质教育基地”、“吉林省大学生文化素质示范基地”、“吉林省大学生心理健康教育实践基地”。学生课外活动丰富多彩,学校先后8次被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践活动先进单位”,学生在“挑战杯”、艺术展演、“五月的鲜花”校园文艺会演等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获得佳绩。学校大力发展研究生和留学生教育,现有13个一级学科硕士学位授权点,近百个二级学科硕士学位授权点,覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学8个学科门类。同时,学校拥有教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、出版硕士专业学位授予权及高校教师在职攻读硕士学位的培养权。2005年,学校被确定为“中国政府奖学金来华留学项目院校”。
吉林师范大学科研事业发展迅速。现有6个省级优势特色重点学科(一级学科),覆盖43个二级学科。有17个省级以上科研创新平台,其中包括2个教育部重点实验室(省部共建)、1个省重点实验室、2个省科技创新中心、3个省高校重点实验室、1个省级工程研究中心、1个省高校工程研究中心、3个吉林特色文化研究基地、3个省高校人文社会科学重点研究基地、1个省高等教育研究基地。“十一五”以来,共承担国家、省(部)、厅局级科研项目800余项。其中主持国家863计划项目2项、合作2项,主持国家自然科学项目26项,合作4项,主持国家社科规划项目6项,国家社科单列学科教育科学基金项目2项,主持国家农业科技成果转化资金项目5项、合作1项,主持科技部科技人员扶持企业项目3项,主持吉林省科技厅、吉林省社科规划、教育部科技、人文社科规划等省部级科研项目合计400余项。有4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划。全校教师共发表学术论文6000余篇。其中被SCI等三大索引收录论文1100余篇,CSSCI收录期刊论文500余篇。出版学术专著、教材200余部。申请国家发明专利70余项,获得授权10项,获省部级以上科研奖励60余项。学校对外学术交流十分活跃,校际合作广泛。在国内,与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系;国际上,学校与美、英、澳、俄、日、韩等国家的30多所高校、科研机构建立了合作关系。
吉林师范大学秉承“好学近知,力行近仁”的校训,努力为社会发展和经济建设培养应用型人才。建校50多年来,共为国家培养各类人才8万余人。教师教育专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评,在基础教育界享有较高声誉;在发挥教师教育专业人才培养优势的同时,学校非常重视对非教师教育专业学生的职业技能与专业技能培训,与就业市场接轨,培养实用型人才。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。1999、2004、2009年,学校连续3次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。2009年,学校先后被吉林省教育厅和国家教育部授予“语言文字规范化示范学校”称号。2010年,学校被吉林省教育厅授予“吉林省依法治校示范校”称号。“十二五”期间,吉林师范大学提出了“建设特色鲜明、多学科协调发展的高层次高水平师范大学”的奋斗目标。展望未来,吉林师范大学将与时俱进,全面落实科学发展观,强化特色,提高质量,重点突破,科学发展,努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一,朝着建设高层次高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。
吉林师范大学云南函授站是经吉林师范大学申报,云南省教育厅审批在云南省招生的成人高等学历教育教学函授站,负责吉林师范大学在云南省的招生报名考试录取及教学教务管理工作。现将云南省教育厅批准同意在云南省招生的专业公布如下:
成人高等学历教育招生专业计划表(云南省):
学制/学历 | 学习形式 | 招生专业 |
2.5年/专科 | 成人高考(函授) | 金融保险、国际经济与贸易、市场营销、公共事务管理、行政管理、人力资源管理、语文教育、初等教育、学前教育、法律事务、计算机应用技术、会计电算化、 |
5年/本科 | 成人高考(函授) | 学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、 |
2.5年/专升本 | 成人高考(函授) | 汉语言文学、新闻学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、金融学、心理学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、法学、教育学、学前教育、小学教育、 |
成人高等学历教育招生专业设置(云南省):
专科招生专业:金融保险、国际经济与贸易、市场营销、公共事务管理、行政管理、人力资源管理、语文教育、初等教育、学前教育、法律事务、计算机应用技术、会计电算化。
本科招生专业:学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术。
专升本招生专业:汉语言文学、新闻学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、金融学、心理学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、法学、教育学、学前教育、小学教育。
专科招生专业简介:
金融保险
培养目标:本专业为金融机构、保险企业培养政治思想与人文素质优良,具有扎实的金融保险基本理论知识和专业业务知识,具有较高的金融与保险管理和实务操作技能,能从事金融保险管理与实务操作第一线工作的高素质高技能专门人才。
主干课程:经济学 管理学 会计学 货币银行学 银行个人理财业务、商业银行综合柜台业务、保险经营与管理、金融服务营销、保险代理实务、保险经纪实务、保险公估实务。
国际经济与贸易
培养目标:本专业培养具有国际视野和国际化经营技能,具备系统的经济学基本原理,熟练掌握一门外语及谈判技巧,了解国际经济贸易的发展现状和基本格局,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及我国对外贸易的政策法规,了解有关国家和地区尤其是主要贸易伙伴的社会经济情况,能在涉外经贸部门、金融机构、企业、政府部门从事实际业务的操作、管理、调研和宣传策划的应用型人才。
主要课程:西方经济学、会计学、统计学、世界经济学、国际经济学、货币银行学、商务英语、国际结算、国际投资、报关实务、外贸英语函电、第二外语、国际商法、财政学、国际贸易理论与实务、国际金融等。
市场营销
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。学生能够熟练运用外语;有独立分析、解决问题的能力,具备从事市场调查、营销战略制定、市场开拓等方面技能。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、会计学、财务管理、人力资源管理、经济法、统计学、电子商务、国际贸易、物流与供应链管理、生产运作管理、管理信息系统。
公共事业管理
培养目标:本专业培养适应社会发展需要,思想政治素质高,具有文化内涵修养,具有现代管理理论、技术与方法等知识以及应用这些知识的能力,能在公用事业单位、社会性工作领域、企业等从事管理工作的复合型专门人才。
主要课程:管理学、组织行为学、公共管理学、公共事业管理概论、公共政策学、管理信息系统、人力资源管理、公共经济学、统计学、公共财务管理、管理文秘、公文写作、社会调查方法。
行政管理
培养目标:本专业培养掌握现代行政管理知识,具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力,能在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的高级管理人才。
主要课程:行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、行政法学、社会调查与统计、公共政策分析、国家公务员制度概论、行政公文与写作、机关管理与办公自动化、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等。
人力资源管理
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有宽厚的管理理论和一定的经济理论基础,熟悉劳动法律法规和政策,系统掌握现代人力资源管理理论与技能,具有一定的创新精神和实践能力,能够进行人力资源开发和实际运作,适合于企业及非营利组织人力资源管理工作的高素质应用型的专业人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、统计学、运筹学、管理信息系统、薪酬管理、绩效考评、培训管理、劳动法规与政策。
语文教育
培养目标:本专业培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要,德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。
主要课程:现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用等。
初等教育
培养目标:本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展,学有所长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,能适应21世纪教育教学改革,能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。
主要课程:小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、古代汉语、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学等。
学前教育
培养目标:本专业旨在培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需求,德、智、体、美全面发展,具备扎实的学前教育专业知识与技能,具有较强的从事学前教育教学和管理等方面工作的能力,能在各种幼儿教育机构、教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门、各级各类师资培训部门以及社区等从事儿童教育、教学科研、培训、管理、宣传和康复等工作的实践能力较强的专门人才。
主要课程:本专业目前开设的课程主要有:儿童心理学、学前教育学、学前比较教育学、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程论、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、舞蹈、手工等。
法律事务
培养目标:本专业培养具有良好公民修养和发展能力、适应社会主义市场经济与法治建设需要、德智体美全面发展、具有扎实的法律专业知识和相关法律事务操作技能、能够在国家行政执法机关和政法机关或企事业单位、法律服务机构中从事法律助理工作的高素质应用型人才。
主要课程:法理学、宪法学、国际法学、民法原理与实务、行政管理原理与实务、企业管理原理与实务、经济法原理与实务、民事诉讼法原理与实务、刑法原理与实务、知识产权法原理与实务、行政法与行政诉讼法学、速录与速记、婚姻家庭法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务、商法原理与实务、司法辩论与口才等。
计算机应用技术
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
主要课程:软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计等。
会计电算化
培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
主干课程:会计学原理、财务会计、财务管理、预算会计、成本会计、纳税会计、管理会计、EXCEL表在财会管理中的应用、财务报表编制与分析、财会手工模型、会计软件模拟、审计学、电子商务管理实务、国际金融、国际贸易等。
本科招生专业简介:
学前教育
培养目标:本专业旨在培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需求,德、智、体、美全面发展,具备扎实的学前教育专业知识与技能,具有较强的从事学前教育教学和管理等方面工作的能力,能在各种幼儿教育机构、教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门、各级各类师资培训部门以及社区等从事儿童教育、教学科研、培训、管理、宣传和康复等工作的实践能力较强的专门人才。
主要课程:本专业目前开设的课程主要有:儿童心理学、学前教育学、学前比较教育学、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程论、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、舞蹈、手工等。
汉语言文学
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备优良职业品格、过硬职业能力、较强教育能力、深厚工作潜质的高素质语文教师;着力培养具有理论学习能力、实践创新精神的适应当下中等语文教育需要的高素质语文教师;兼顾培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学应用型人才。
主要课程:写作、逻辑学、语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学、教育心理学、中学语文课程与教学论。
计算机科学与技术
培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有扎实理论基础及解决实际问题能力,具有教书育人的良好素养,具有研究和开发计算机应用系统能力,具有崇高理想及敬业精神的高等教育及工程技术高级专门人才。
主要课程:数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、C程序设计、微机原理与接口、数据库原理与应用、网络程序设计等。
专升本招生专业简介:
汉语言文学
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备优良职业品格、过硬职业能力、较强教育能力、深厚工作潜质的高素质语文教师;着力培养具有理论学习能力、实践创新精神的适应当下中等语文教育需要的高素质语文教师;兼顾培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学应用型人才。
主要课程:写作、逻辑学、语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学、教育心理学、中学语文课程与教学论。
新闻学
培养目标:本专业培养德智体全面发展,熟悉我国新闻宣传政策法规,具备良好的人文素养、深厚的文化知识底蕴,有独立思考和批判精神,有扎实的新闻学、传播学理论功底,熟练驾驭各种传播手段,具有新媒体眼光与创新意识的复合型、实用型新闻传播专业人才。
主要课程:新闻学概论、传播学概论、新闻采访学、新闻写作学、新闻评论学、中国新闻传播史、世界新闻传播史、报纸编辑学、广告学、电子媒介教程、文学概论、现代汉语等。
数学与应用数学
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机技术解决实际问题,具备在中等教育领域进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者并力争使本专业成为高素质、高水平、复合型、应用型、创新型数学人才的培养基地,为给基础教育提供优秀师资提供有力保障。
主干课程:概率论、数理统计、运筹学、应用统计软件、应用随机过程、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、计量经济学、统计预测与决策、社会经济统计学、贝叶斯统计。
电子信息工程
培养目标:本专业主要培养具备电子技术和信息系统基础知识,掌握电子技术与信息系统的基本理论与方法,掌握信息获取、处理的理论和应用方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
主要课程:主要课程有电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、传感与检测技术、自动控制原理、数字信号处理等。
计算机科学与技术
培养目标:本专业培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有扎实理论基础及解决实际问题能力,具有教书育人的良好素养,具有研究和开发计算机应用系统能力,具有崇高理想及敬业精神的高等教育及工程技术高级专门人才。
主要课程:数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、C程序设计、微机原理与接口、数据库原理与应用、网络程序设计等。
国际经济与贸易
培养目标:本专业培养具有国际视野和国际化经营技能,具备系统的经济学基本原理,熟练掌握一门外语及谈判技巧,了解国际经济贸易的发展现状和基本格局,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及我国对外贸易的政策法规,了解有关国家和地区尤其是主要贸易伙伴的社会经济情况,能在涉外经贸部门、金融机构、企业、政府部门从事实际业务的操作、管理、调研和宣传策划的应用型人才。
主要课程:西方经济学、会计学、统计学、世界经济学、国际经济学、货币银行学、商务英语、国际结算、国际投资、报关实务、外贸英语函电、第二外语、国际商法、财政学、国际贸易理论与实务、国际金融等。
金融学
培养目标:本专业培养具有扎实的经济学和金融学理论基础,具备较高的外语水平,熟悉国内外金融市场运作方式及金融机构业务,掌握基本的金融投资和融资方法,能够熟练运用有关知识解决实际问题,能够适应社会、经济和文化发展需要,具有实践能力、创新精神和国际视野,适合在银行、证券、信托、保险等金融机构或非金融机构、政府机关从事实际工作的应用型人才。
主要课程:西方经济学、货币银行学、国际金融学、公司理财、证券投资学、商业银行经营管理学、会计学、投资银行学、财政学、中央银行学、财务管理、金融英语、经济法等。
心理学
培养目标:本专业培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,具有从事心理健康教育、心理咨询和治疗、人力资源开发与管理工作的专业素养,能在各级各类学校、企事业单位、医疗、社区服务机构等部门从事教学、科研和管理工作并能进行心理咨询服务的复合型人才。
主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、发展心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、心理学研究方法、心理学史、社会心理学、认知心理学、人格心理学、教育心理学、心理咨询、学校心理辅导、人力资源开发与管理、变态心理学等。
财务管理
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、金融、理财、会计学等方面的知识和能力,具备企业财务管理能力,德智体美全面发展,知识、能力、素质协调发展,经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高、具有创新精神和较强实践能力的应用型工商管理学科高级专门人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、会计学原理、财务会计、成本会计、会计信息系统、财务管理基础、财务管理、高级财务管理、国际财务管理、审计学、经济法、税法、投资学、财务分析、资产评估。
人力资源管理
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有宽厚的管理理论和一定的经济理论基础,熟悉劳动法律法规和政策,系统掌握现代人力资源管理理论与技能,具有一定的创新精神和实践能力,能够进行人力资源开发和实际运作,适合于企业及非营利组织人力资源管理工作的高素质应用型的专业人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、统计学、运筹学、管理信息系统、薪酬管理、绩效考评、培训管理、劳动法规与政策。
旅游管理
培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识和职业技能,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的实用型专门人才,并为其成为旅行社管理、涉外饭店管理、旅游景区管理、旅游资源规划与开发、会展策划、旅游教育等方面的理论与应用研究、技术开发和管理的专门人才奠定基础。
主要课程:西方经济学、管理学、会计学、旅游学概论、旅游经济学、经济法与旅游法规、旅游规划与开发、饭店经营与管理、旅行社经营与管理、旅游景区管理、旅游英语、餐饮康乐服务与管理、前厅客房服务与管理、旅游企业财务管理、公关礼仪、导游业务等。
法学
培养目标:培养具有良好的政治素质和道德修养,具备较坚实的法学理论基础,熟悉我国法律和党的相关政策,能够从事立法、司法、执法、法律服务以及法学教学与研究工作的具有创新精神和实践能力的应用型法律人才。
主要课程:法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、商法学、行政法学、经济法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。
教育学
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的各级各类教育机构的教师、教育科研人员、教育行政管理人员及社会教育工作者。
主要课程:教育学原理、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育统计与测量、教育研究方法、教育社会学、学校管理学、教育经济学、普通心理学、教育心理学、发展心理学等。
学前教育
培养目标:本专业旨在培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需求,德、智、体、美全面发展,具备扎实的学前教育专业知识与技能,具有较强的从事学前教育教学和管理等方面工作的能力,能在各种幼儿教育机构、教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门、各级各类师资培训部门以及社区等从事儿童教育、教学科研、培训、管理、宣传和康复等工作的实践能力较强的专门人才。
主要课程:本专业目前开设的课程主要有:儿童心理学、学前教育学、学前比较教育学、中外学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程论、学前儿童健康教育、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、舞蹈、手工等。
小学教育
培养目标:培养忠诚教育事业,具有现代教育理念,具备较强的教育教学、科研、管理能力和创新精神,尤其擅长小学文科、理科和英语学科的教学与研究,能适应2l世纪需要的高素质复合型小学教师。
主要课程:教育学原理、普通心理学、小学教学论、小学生心理学、小学教育科研方法、小学教育心理学、古代汉语、中国文学、儿童文学、写作、数学分析、高等代数、解析几何、概率、综合英语、英语视听说、英语阅读等等。
成人高考简介:成人高等学历教育是高等教育的重要组成部分,经国家教育部审定核准举办成人高等学历教育的学校实行全国统一招生考试,各省、自治区统一组织录取,成人高考属国民教育系列,也就是纳入国家教育计划,列入国家招生计划,国家承认学历,成人高等学校招生全国统一考试是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试学历层次分为:高中起点升专科(简称高起专,学制3年)、高中起点升本科(简称高起本,学制5年)和专科起点升本科(简称专升本,学制3年)三个层次。成人高等学历教育的授课方式分为函授、脱产及业余三种形式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式,三种学习形式所发毕业证书除注明学习形式不同其他没有区别,都是国家承认学历的毕业证书。
成人高考特点:属国民教育系列、全国统一招生、全国统一报考、全国统一考试、全国统一试卷、全国统一录取、国家招生计划、历史悠久、考生群体庞大、专业种类多、专业覆盖面广、学制短、毕业率高、学费低、实用性强、加分投档、降分录取、国家承认学历、授予学士学位、学籍电子注册、学历毕业证书国家教育部电子注册、国家教育部学信网上可查、终身有效、全国通用、同全日制普通高等院校毕业生享受同等待遇。
成人高考学习优势:由于成人高考的学习形式是利用晚上或周末或寒暑假上课学习,也就是利用工作和生活之外的时间来学习继续深造大专、本科文凭,和白天的工作(生活)时间不冲突,所以非常适合只能利用业余时间来学习进修的人员,没时间来学习,但因工作和发展等需要又必须拥有大专或本科文凭的人员,利用业余时间来继续深造大专、本科文凭,就读学习期间,不要求住校,不影响考生正常工作和生活,平时网络学习、自学为主,工作学习两不误,毕业证书国家承认学历,是在职人员提高学历、充电的最佳选择!学习工作相结合,结合工作的学习,更容易做到学以致用,更能够提高实践能力,可以一边工作一边读书,利用业余时间学习,特别适合于在职工作人士攻读大学文凭,毕业还可继续深造更高学历(硕士研究生、博士研究生),真正做到鱼和熊掌兼得。
成人高考特别适合,有志于刚步入社会想边工作边上大学的有志青年,白天工作,利用晚上或周末或寒暑假上课学习,平时自学为主,也就是利用业余时间来学习继续深造大专、本科文凭,学习和工作时间不冲突,真正的做到工作学习两不误,双丰收,省钱、省时、省心、学制短、学费低、毕业率高、快速取得专科本科文凭、毕业还可继续深造更高学历,提前就业、提前领工资、解决家庭经济负担。
成人高考主要适合,在职人员、从业人员、上班人员、工作人员、社会青年及其他人员,在上班的同时,在不影响工作时间的同时,利用晚上或周末或寒暑假业余时间来继续深造大专、本科文凭,真正的做到工作学习两不误,在挣钱养家奔小康的同时又能获取大专、本科文凭,双丰收,让鱼和熊掌兼得。
成人高考非常适合,中专、职高、技校的在校学生,在家庭经济条件允许的情况下,中职生在读中专的同时,最好利用晚上或周末或寒暑假业余时间来同时读大专、本科,这样既节省了时间又节省了费用,既能拿到中专文凭又能同时拿到大专、本科文凭,工作以后还可以继续深造本科或更高学历文凭。
学生就读待遇:学生参加成人高考报名考试录取入学后,取得学籍并修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,由学校颁发国家承认学历的大专、本科、专升本毕业证书,并国家教育部电子注册,(可查询教育部“中国高等教育学生信息网”),同全日制普通高等院校毕业生享受同等待遇。本科和专升本毕业生若符合学士学位授予条件者,由本人申请授予国家承认的学士学位证书。毕业可继续深造研究生(硕士研究生、博士研究生)等更高学历。
学制学历优势:专科学制2.5-3年、本科学制5年、专升本学制2.5-3年,学制短,时间短,学费低,最适合业余时间少、想充实自己或为兴趣而学习的人,当前已成为在职从业人员、高考落榜生等进一步获得学习机会、提升自身文化素养、提升学历文凭的最佳选择之一,成人高等学历教育之所以受考生欢迎,因其入学相对容易、专业设置实用性强、学习形式灵活、国家承认的正规学历等优势。
成人高考重点:
重点一:入学相对比较容易:目前成人高考高中起点考试科目设置和普通高考科目接近,考试内容相对简单,比普高容易上线,再加上有考前辅导复习的基础,复习时相对轻松,考试也较为顺利,更便于高中、中专毕业生参加考试,考生考试成绩达到我校的录取分数线,取得入学资格后,即可接受高等教育。
重点二:专业设置实用性强:参加成人高考的考生中有很大一部分为社会在职从业人员,他们在选择专业时往往会根据自身实际情况,理性地选择满足工作需求、适合自身发展的专业,高校会抓住这一特点,主动适应市场,开拓市场需求的特色专业,随时调整专业和学科设置,注重实用性,为毕业生就业、工作提升竞争力。
重点三:国家承认的正规学历:根据相关规定,通过成人高考完成学业的学生可以获得国家承认的高等教育学历毕业证书,符合学士学位授予条件者,由本人申请授予学士学位证书。
重点四:学习方式最灵活:成人高考的学习形式较为灵活,以函授形式为主,部分专业还设置了脱产、业余的学习方式,考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。目前,采取函授学习形式的专业,上课时间一般安排在周末或晚上或寒暑假期,满足了更多考生利用业余时间进行学习的愿望,深受社会在职从业考生的欢迎,函授教学以有计划、有组织、有指导的学习为主,并组织集中面授,该种学习形式适合在职学习、上班族、业余时间少的考生。
重点五:同等学历学费最低:低投入高回报。一名高中、中专、职高、技校毕业生,选择普通高职大专3年毕业,需20000—30000元(艺术类毕业要30000—40000元)学费,其它杂费、生活费不算,本科的学费更高,而选择成人大专本科,最快两年半即可毕业,需学费+书费等不超出7000元左右完全搞定。并且可以边工作、边上学,较早走上社会,毕业后同样可以继续报考更高学历专升本、研究生等。
学历文凭优势:
优势1、职称考评:目前几乎各类职称的评定都离不开学历文凭,专科及专科以下的学历基本上是不可能评定到高级职称。而如今不管是公司还是事业单位都把拥有高级职称的人员放在高层主管的位置,没有获得高级职称的人员往往担任高级主管的机会就是少之又少。
优势2、职位升迁:很多大型公司和机关单位在提拔干部、竞选领导基本条件都是要求本科以上学历。
优势3、找工作:相信很大部分人都找过工作,在心仪的公司的招聘岗位的任职要求一栏里应该都看到过本科以上学历,是的,现在基本上正规的大型公司对员工的学历要求都比较严格,非本科以上学历不要。这个现象在国家事业单位最为常见。
优势4、出国留学:国家地位的提升使得现在很多国家对国内的本科学历都是承认的,拥有本科学历,国外就读不仅可以获得高一级别的学历,而且还可能缩短学习时间和减少学费。
优势5、研究生考试:要有了本科学历,才能报考研究生(硕士研究生、博士研究生)。
优势6、薪资福利待遇:据调查国内目前众多公司和单位对人员的薪资待遇的评估条件之一就是学历,学历的高低不同使得人员的薪资差别就不在同一个档次内,并且本科学历的年终分红、提成和薪资提升空间和机会都要比专科学历要容易的多、高的多。
优势7、公务员:公务员的工作具有压力小、工作稳定、待遇丰厚的特点,很多人都会挤破头去考公务员,而现在公务员考试中大多数比较好的岗位都是要求本科以上学历才能报考,而基层岗位和艰苦的工作留给专科。
优势8、证书考试:很有一部分有份量的国家认证的职业资格考试最低要求都是本科学历,如公证员、律师、法官和检察官的司法考试。
学历文凭对你的影响:
1、学历是求职的“敲门砖”。当今社会学历仍然是企业选材的重要标准,它反映了一个人的层次和高度,没有一个较高的学历,你再强的能力也往往不被人所发现。不管是企业单位还是事业公司,学历是当今招聘必有的一道程序了。它好比工作的跷跷板,在你应聘之前已经将你的身份提高,为你增加了竞争的资本。所以说学历就像是敲门砖一样,没有学历别人连门都不给开,你又怎么能有机会去展示自己的能力呢。
2、学历是谋求长远发展的基本条件,目前很多单位都是根据学历定工资的。中专生、大专生、本科生入职时的底薪就有区别,而且从长远方面来讲,学历对于自己以后晋升,评优,考职称,涨工资等等都是一条单位领导衡量员工的标准。
3、目前一般单位的人事制度不断改革,工资和岗位定级,学历是硬性条件,如果周围同事只有您是中专、高中学历,那么消除危机的方式——参加成人高考,提高自身学历、素质水平。
成人高考学历6大优势:
1、报考条件非常广泛:招生范围非常广泛包括在职、在岗、从业人员和社会青年等其他人员,应往届高中、中专、职高、技校等毕业生,招生范围没有年龄、性别、身份、民族、已受教育程度、所在行业、地域上等等各种因素的限制。
2、入学门槛非常宽松:“严”进“宽”只需要参加一次全国成人高考招生入学考试,历年录取通过率高,非常容易通过录取考试。
3、学习方式非常灵活:录取后采用函授、业余形式学习、利用空闲时间学习、以自学为主、学习不受地点与时间限制、不影响工作与生活、轻轻松松晋升高学历。
4、毕业时间非常准确:“严”进“宽”出发证时间根据所报考院校专业学制只要修满2.5年或3年,学制时间到即可颁发毕业证书。
5、证书国家承认学历:毕业由所报考院校颁发国家承认学历、教育部电子注册、网上可查、全国通用的毕业证书,本科和专升本毕业生若符合学士学位授予条件者,由本人申请授予国家承认的学士学位证书,毕业可继续深造更高学历研究生(硕士研究生、博士研究生)。
6、证书使用范围很广:国家承认、社会认可、用人单位青睐,在职学生边工作边学习并与全日制普通高校毕业生享受同等待遇,此证书可广泛应用于参加研究生考试、司法考试、出国留学、转正、调岗、评职称、转户口、提级、提岗、晋级、升职、加薪、工厂、企业、用人单位、应聘、出国公证、职称考试、职业资格考试等等。
在我校报考4大优势:
1、为考生办理报名手续:为考生统一进行成人高考现场或网上报考,并辅助考生进行现场确认及信息采集等手续为考生节省时间。
2、为考生发放成考教材:我校为了使考生顺利通过成人高考录取考试与各大教育出版社强强联手为考生发放各专业与各层次的成人高考教材。
3、为考生进行考前辅导:为确保考生顺利通过考试,我校在考前专门聘请具有丰富经验的教师按照教育部颁发的《全国成人高等学校招生复习考试大纲》为考生进行考前辅导培训,帮助考生顺利录取。
4、为考生提供全程服务:从考生选择院校与专业开始→报名→报考→辅导→考试→录取→缴费→学习→毕业,提供全程跟踪服务确保考生顺利录取及毕业。
成人高考?
1、告别校园多年的您是不是因为课本上知识的遗忘而不敢参加成人高考而焦虑?
2、刚刚找到工作的您是不是因为学历不够不能得到称心如意的职务和工资待遇而烦心?
3、已经在工作岗位奋斗多年的您是不是因为今年来单位对学历的高要求正在为晋职加薪而发愁?
4、为事业正在奔波的您是不是因为时间的不充裕无法参加学习而放弃了学历提升?
5、随着人才队伍的不断发展壮大,企业和社会对于学历的要求也越来越高,人们对于自身的进修也越来越看重,不少在职人员本身是有能力的,只是少了一纸学历的证明,影响了升职加薪和自身发展?
6、本身已有学历的您,再修一门自己感兴趣的专业,圆一个遗憾。比如建筑专业的又返校学习会计,学会计的又修一门管理专业,学文科的又学工科等等?
总有人说读了大学难混,但是没有读大学怕是会更难混,对于那些已经错过了接受高等教育机会的人来说,是不是还有机会呢?当然有,成人高考就是最好的选择。我校为帮助和满足您的追求与理想,解除您的疑虑,解决成人高考的一切后顾之忧。
以下十类人员最适合报读成人高考:
1、在广大初中毕业生中,希望高中(中专)、专科、本科“直通车”读大学的青少年学生。
2、在参加普高招生统考、高职招生统考落榜的考生中,有坚定成才目标和学习毅力的考生。
3、在全国各地高中、中专、职高、技校应往届毕业生中,希望不经过全国普通高考考试而直接接受大学教育的青年学生。
4、在具有高中、中专、职高、技校同等学历的青年学生中,没有或不准备参加高考,而希望直接接受高等教育的青年学生。
5、在广大城乡中低收入家庭的子女中,上某些自费大学收费高,负担不起,希望少支付一些学费的学生,而且还想上名校。
6、在全国各地考生中,希望到目标城市(如云南)来读大学和就业,而未被目标城市(如云南)普通高校录取的考生。
7、在职人员中(不分年龄、性别),希望不脱离工作岗位,业余读大学的求学者。
8、在已有学历资格的在岗人员中,希望业余读第二学历或读第二专业,以求不断给自己“充电”的知识青年。
9、希望自由地选择专业,或者希望提前读完规定课程、缩短学制、提前毕业的考生。
10、在未考入重点大学的考生和青年中,希望拿到有重点大学印章的毕业证书,可以通过上成考达到目的,完成自己的心愿。
我校办学特色:
1、帮助报考手续:统一帮助考生办理报名报考、确认及信息采集、领取发放准考证等等手续全程跟踪服务,为考生节省时间。
2、师资力量雄厚:聘请有经验的师资、为考生进行执教。
3、严格教学管理:实行班主任责任制,班主任全面管理学生的考勤、思想、学习。
5、考试录取率高:我校学员参加成人高考,考试录取过关率高。
6、精选教学方式:晚上、周末、寒暑假上课学习,人性化教学。
7、专业师资指导:我校指导考生根据自身情况选择适合学校及专业,正确填报志愿。
8、发放成考教材:我校为使考生顺利通过成人高考录取考试,为考生发放各专业与各层次的成人高考教材。
9、进行考前辅导:我校为确保考生顺利通过考试,我校在考前专门聘请有经验的教师为考生进行考前辅导培训,帮助考生顺利录取。
成人高考报名须知:
一、报名条件:
1、面向全社会招收坚持四项基本原则,遵纪守法、品行端正、诚实守信、品德良好的在职人员、从业人员、工作人员、社会青年及其他人员和国家承认学历的各类应往届高中、中专、职高、技校、专科、本科、研究生及同等学历以上毕业生。
2、报考专科或本科的考生须具有高中或相当于高中、中专、职高、技校同等以上学历。
3、报考专升本的考生须具有国民教育系列大专或相当于大专以上学历。
4、报名需交毕业证和身份证复印件各2份,大一寸蓝底照片4张。
5、不知道自已是否复合报考条件的考生请电话或QQ咨询。
二、报名时间:考生于即日起开始报名——8月31日终止,计划内招生,名额有限,报完即止。
三、报名方法:打电话或QQ咨询报名,网上报名、填报志愿,也可发送手机短信或直接到招生办报名,还可信函与学校联系报名。
四、考试科目:
专科入学考试科目:
1、文科:语文、数学(文科)、英语、思想道德与法律基础
2、理科:语文、数学(理科)、英语、思想道德与法律基础
本科入学考试科目:
1、文科:语文、数学(文史)、英语、历史地理综合
2、理科:语文、数学(理工)、英语、物理化学综合
专升本入学考试科目:
1、理工类:政治、英语、高等数学(一)、思想道德与法律基础
2、经管类:政治、英语、高等数学(二)、思想道德与法律基础
3、法学类:政治、英语、民法学、思想道德与法律基础
4、农学类:政治、英语、生态学基础、思想道德与法律基础
5、西医类:政治、英语、医学综合、思想道德与法律基础
6、艺术类:政治、英语、艺术概论、思想道德与法律基础
7、教育学类:政治、英语、教育理论、思想道德与法律基础
8、文史类、中医类、英语:政治、英语、大学语文、思想道德与法律基础
五、考试时间:10月份中旬,具体考试时间以《云南招生(成人专版)》上公布信息为准。
六、学历学制:专科学制2.5-3年、本科学制5年、专升本学制2.5-3年。
七、学习方式:晚上、周末、寒暑假上课学习,就读期间不要求住校,不影响学生正常工作和生活,和白天的工作时间不冲突,平时网络学习、自学为主。
八、招生录取:考生参加全国统一成人高考招生报名考试后,由国家教育部和云南省教育厅根据考试成绩和招生计划确定录取分数线。达到云南省录取分数线的,将根据考生本人专业志愿从高分到低分,按云南省招办的工作程序进行提档择优录取,符合国家教育部规定照顾录取条件的考生,均给予照顾录取;学校按审批录取名单发放《录取通知书》,在招生考试录取过程中严格执行国家的招生考试录取政策,做到公开、公平、公正,让考生和家长放心。
九、收费标准:一切费用均按省政府、省教育厅、省财政厅、省发改委的有关文件规定执行。即:2000元每年每人,书资费(按实际使用收取,多退少补),其它杂费按实际使用收取。
十、毕业证书:学生取得学籍并修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,由学校颁发国家教育部统一印制省教育厅验印并国家教育部电子注册,国家承认学历的大专、本科、专升本毕业证书,(可查询教育部“中国高等教育学生信息网”),同全日制普通高等院校毕业生享受同等待遇。本科和专升本毕业生若符合学士学位授予条件者,由本人申请授予国家承认的学士学位证书。毕业可继续深造研究生(硕士研究生、博士研究生)。
温馨提示:今年具体报考时间、报考方法、考试时间、考试科目、招生范围(专业、课程设置)、收费标准等如有改变,以省招考院最新公布的为准。
温馨提示:不知道自己是否符号报读条件的考生,最好请电话咨询了解,不要错过机会,欢迎广大考生及家长来电来信咨询了解我校。
云南函授报名咨询电话:0871-65358400、65348400、13308710874
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