云南省财经学校创建于1934年11月6日，由省财政厅主管。2004年2月云南省财政厅为深化教育教学改革，整合教育资源，把所属的云南省财经学校和云南省中华会计函授学校合并办学、优势互补，实行两块牌子一套班子，统一领导，统一管理。
学校位于昆明市北市区龙泉路，占地249亩，建筑面积7万多平方米。藏书22万册；拥有教学用微机500多台；建有250台设备的4个多媒体教室和具备教学管理和信息交流的校园网，并与因特网相联，配有电子阅览设备24套；有标准的田径运动场和室内综合体育馆；教学用模拟实习室11个。校园环境优美，绿树成荫，是昆明市政府命名的“花园式单位”和“文明单位”，省教育厅命名的“省级文明学校”，财政部和云南省政府评定的“教育先进单位”，省 委省政府命名的“省级文明单位”。
学校面向云南省招收初高中毕业生，学制分别为三年、二年、一年。在校全日制普通中专学生2000多人，现有教职工172人，教师102人，其中，高级讲师35人、讲师50人，具有“双师”证的教师20人，2002年有3名教师被省教育厅评为“学科带头人”。设有财务会计、财政事务、会计电算化、会计与文秘、审计事务、涉外会计、投资经济管理、资产管理、计算机及应用、商务英语、电子商务、物业及社区服务、统计调查与信息服务等13个专业，其中，会计专业和财政事务专业被省教育厅评定为“骨干专业”。
学校注重学生的基本技能训练和能力素质培养，明确提出了“记一本好账、写一笔好字、练一手好算盘、作一篇好文章、健一身好体魄、讲一口标准普通话”的“六个一”要求。并将每年的5月定为“校园文化艺术节”。
办学方针 学校坚持社会主义办学方向，倡导“与时俱进，开拓创新，勤政廉政，率先垂范”的领导作风；确立了“立一等志向，塑一等品格，求一等学识，创一等事业”的育才目标；形成了“团结、勤奋、求是、创新”的良好校风；炼就了“严谨、务实、敬业、奉献”的文明教风；培养了“虚心、好学、善思、勤勉”的扎实学风。造就了一支素质优良的教师队伍，三次蝉联国家级重点中专，为国家输送了近4万名财经专业人才，被誉为云南省财经管理干部人才的摇篮。1995年11月，中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在云南省委、省政府主要领导陪同下视察我校，肯定了学校的教育工作。
办学特色 学校在突出中专办学特色的同时，实行多渠道、多形式办学。积极与国内高校联合开办函授学历教育，先后与中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学等在校建立函授站，与西南财经大学建立现代远
云南省财经学校程网络教育函授站。开展专科和专升本学历教育；组织在校中专生参加大专自考；是财政部定点培训基地和省人事厅公务员培训基地。2001年起与上海财经大学联合举办“中专——大专直通班”，并在学校设立了上海财经大成教院云南分院。
发展目标 面对新世纪的曙光，学校发展的目标是：规模适当，确保质量，工作上A等，学校创一流。学校发展的方向是：开展多形式、多层次的职业技术教育，创建有特色的职业技术教育名校。
专业介绍 云南省财经学校是一所国家级重点财经类中等职业学校，70多年的办学历史，形成了以长设专业为主，短设专业为辅的专业设置模式。历史上，学校的专业设置涉及财政、会计、税务、金融、统计、商业、水产等行业，专业多达12个。现经发展优化，长设专业为9个，面向云南省招收初、高中毕业生和具有同等学历的社会从业人员及待业人员，学制分别为3年和1年。各专业理论教学必修和实践课有：数学、语文、财经应用文、英语、哲学、体育、珠算技术、出纳实务、职业道德、法律基础、书法、普通话、计算机应用基础、政治经济学、军训等15科。1、财务会计 培养目标：
培养从事会计核算和会计事务工作的技能型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面向企业、公司及事业单位、行政部门，从事会计核算、会计分析和会计事务等工作。
毕业生从业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国有关财经方面的方针、政策和法规；
⑵具有会计制度设计、财务管理及开展企业、公司、事业及行政部门经济活动分析的初步能力；
⑶具有严格执行财务会计制度及聚财、理财的初步能力；
⑷具有获取财务信息，撰写财务报告的能力；
⑸具有较熟练的珠算技能；
⑹具有在本专业使用计算机的能力。
理论教学主要课程：
基础会计学、财务管理学、统计学原理、税法、经济法、财政学、财务会计学、成本会计学、审计学、财务报告与分析、管理会计、计算机程序与设计、会计软件应用
实践教学主要项目：
企事业单位会计模拟实习；校外企事业单位会计岗位实习；社会调查；毕业论文。2、财政与会计 培养目标：
培养从事财政预算及财务事务工作的技能型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面向国家各级财政部门、行政、事业单位，从事财政预算、财务、农业税收征管及会计事务等工作。
毕业生从业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国财政、税收和财务管理的有关方针、政策和法规；
⑵掌握财政、税收、国家预算、财务与会计的基本理论和方法；
⑶具有预算管理、财务管理工作的能力和分析、解决问题的初步能力；
⑷具有获取信息，进行分析、应用的初步能力；
⑸具有撰写财政预算、决算和财务报告的能力；
⑹具有较熟练的珠算技能；
⑺具有在本专业使用计算机的能力。
理论教学主要课程：
财政学、货币银行学、税法、经济法、统计学原理、基础会计学、财务会计学、审计基础知识、会计软件应用、国家预算、预算会计、国有资产管理、行政事业财务管理
实践教学主要项目：
预算会计、财务管理等模拟实习；社会调查；预算、财务、会计等岗位实习；毕业论文。3、会计电算化 培养目标：
培养利用计算机从事会计核算和会计事务的技能型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面向各类企业、公司、事业单位及行政部门的会计工作及其他经济工作。
毕业生从业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国财经方面的方针、政策和法规；
⑵掌握财务、会计软件设计的基本理论和方法；
⑶具有严格执行财务会计制度，对企事业单位的经济业务进行核算和监督的能力；
⑷具有聚财、理财的初步能力；
⑸具有获取财务信息，进行经济活动分析和撰写财务报告的能力；
⑹具有较熟练的珠算技能
⑺具有较强的在本专业使用计算机的能力；
理论教学主要课程：
基础会计学、财务管理学、统计学原理、税法、财政学、经济法、财务会计学、成本会计学、、审计学、会计电算化、计算机应用软件
实践教学主要项目：
财务会计模拟实习；会计电算化岗位实习；出纳实务；社会调查；毕业论文。4、会计与文秘 培养目标：
培养从事会计工作、会计档案管理、经济文秘工作的应用型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面向各级各类企业、公司、事业单位及行政部门，从事会计事务、会计档案管理、文秘等工作。
毕业生从业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国财经方面的方针、政策和法规；掌握财务会计的理论方法；
⑵具有严格执行财务会计制度，对企业单位的经济业务进行核算和监督的能力；
⑶熟悉我国有关档案管理、行政管理的政策、法规；
⑷掌握秘书工作的专业知识，熟悉公文处理、文字誊印等业务知识；
⑸具有较强的财经应用文及其公文字的写作能力；
⑹具有较强的口头表达能力，组织协调能力和社交能力；
⑺具有获取会计信息，并向领导提供信息和决策建议的能力；
⑻具有较熟练的珠算技能
⑼具有操作计算机、传真机、复印机等现代办公设备的技能；
理论教学主要课程：
现代文秘写作、行政管理学、档案管理学、基础会计学、统计学原理、财政与金融、税法、经济法、财务会计学、财务管理学、电算化会计、中英文录入、市场营销、公共关系学
实践教学主要项目：
会计模拟实习；文秘人员日常工作认识实习；常用办公设备操作技能训练；会计档案管理岗位实习；出纳实务；社会调查；毕业论文。5、审计电算化 培养目标：
培养利用计算机从事审计和会计工作的应用型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面向国家各级审计部门、政府各部门、企业、公司、事业单位的审计工作，也可从事会计事务及其他经济工作。
毕业生从事应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国财经、审计方面的方针、政策和法规；
⑵掌握审计、会计软件的设计及操作理论方法；
⑶具有依法对企事业单位的会计及其他经济管理业务进行审计监督的能力，及处理审计工作出现问题的初步能力；
⑷具有较好的文字、语言表达能力；
⑸具有较熟练的珠算技能
⑹具有较强的在本专业使用计算机的能力。
理论教学主要课程：
基础会计学、统计学原理、财政与金融、税法、经济法、财务会计学、财务管理学、审计学、电算化会计、电算化审计
实践教学主要项目：
工商审计模拟实习；审计现状及审计效益的社会调查；财务会计模拟实习；审计部门岗位实习；毕业论文。6、涉外会计专业 培养目标：
培养从事涉外企业会计核算、经贸与会计事务的技能型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面各类对外贸易经济组织和涉外企业，从事会计核算、会计分析、会计及经贸事务等工作。
毕业生从业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国对外贸易的方针、政策和有关法规；
⑵掌握财政、金融、涉外企业财务会计、国际贸易与结算等基本理论和方法；
⑶具有一定的财经英语水平；
⑷具有获取信息，进行企业经济活动分析和撰写财务报告的能力；
⑸具有较熟练的珠算技能
⑹具有在本专业使用计算机的能力。
理论教学主要课程：
基础会计学、统计学原理、财政与金融、税法、经济法、国际贸易、市场营销、公共关系、财务会计学、成本会计学、财务管理学、审计学、会计电算化、财经英语。
实践教学主要项目：
财务会计模拟实习；涉外企业财务会计岗位实习，社会调查；毕业论文。7、统计与会计 培养目标：
培养从事会计和统计工作的技能型人才。
择业方向：
本专业毕业生主要面向各级统计部门、企事业单位，从事统计、会计、预测及信息处理等方面工作。
毕业生做作业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国经济发展的方针、政策和有关法规；
⑵掌握统计科学、会计学科、国民经济综合平衡等基本理论和方法；
⑶具有按照统计和会计制度，运用统计和会计方法完成统计与会计任务的能力；
⑷具有运用统计原理进行社会经济调查和分析的初步能力；
⑸具有获取信息及较好的文字、语言表达能力；
⑹具有较熟练的珠算技能
⑺具有在本专业使用计算机的能力。
理论教学主要课程：
统计学原理、国民经济统计学、企业统计学、基础会计学、国家税收、西方经济学、财务会计学、会计电算化、成本会计学、管理信息系统、财政与金融、国际贸易
实践教学主要项目：
统计与会计模拟实习；社会调查；政府部门或企业、事业单位统计和会计岗位实习；生产及其它经济工作参观见习；毕业论文。8、计算机应用及维护 主要培养初级技能操作型和应用型计算机初级程序员专业人才。掌握计算机硬软件的安装、调试、维护与销售的基本知识；计算机网络硬件组成的基本知识，具有网络操作系统与应用程序安装设置的操作技能；多媒体技术的基础知识，具有设计多媒体软件的初步能力。9、资产管理 培养目标：
培养从事各类资产管理工作的专业人员。
择业方向：
本专业毕业生主要面向各类资产管理机构、投资机构、企业及资产评估事务所从事相关工作。
毕业生从业应掌握的知识和技能：
⑴熟悉我国有关财经方面的方针、政策和法规；
⑵掌握投资、国有资产管理、企业管理、国有资产评估的基本理论和方法；
⑶具有从事国有资产管理与企业管理及财务会计等方面基础工作的能力；
⑷具有获取信息，进行分析、应用的初步能力；
⑸具有撰写国有资产评估报告的能力；
⑹具有较熟练的珠算技能
⑺具有在本专业使用计算机的能力。
理论教学主要课程：
财政与金融、西方经济学、国有资产管理、国有资产经营、资产评估、经营战略学、财务管理、投资学、会计学、税法
实践教学主要项目：
国有资产统计、评估模拟实习；社会调查；国有资产管理部门专业岗位综合实习；毕业论文。
