昆明机电工程学校
2018年三年制中专/五年制大专招生简章
昆明机电工程学校于2008年11月经寻甸县人民政府批准,是一所以工科为主、文理兼容的综合性全日制中专学校,学校位于昆明市寻甸县,风景优美,环境怡人,占地面积199.8亩,建筑面积56136.85平方米。学校建有高标准实验室和实训中心,拥有数控加工中心、数控车铣床、普通车铣床、电火花线切割机床、电子电工、PLC、液压气动等各种教学实训设备1000多台套。联网教学电脑300台,设备资产总值达3000余万元。学校坚持以就业为导向,大力开展“校企合作”办学,与用工单位签订了“定向培养协议”,确保毕业生100%就业。学校以“礼貌、传统、劳动”作为办学理念,以“点滴尽致,志在一流”的精神,全力打造昆明职业教育品牌,创建有活力和竞争力的现代职校。
三年制中专/五年制大专招生专业: |
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招生专业 |
学制 |
学历 |
报读条件 |
数控技术应用 |
3年 |
3年制中专 |
初中毕业生 |
机电技术应用 |
3年 |
3年制中专 |
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计算机网络技术 |
3年 |
3年制中专 |
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计算机应用 |
3年 |
3年制中专 |
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会计电算化 |
3年 |
3年制中专 |
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高星级饭店运营与管理 |
3年 |
3年制中专 |
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汽车运用与维修 |
3年 |
3年制中专 |
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化学工艺 |
3年 |
3年制中专 |
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美发与形象设计 |
3年 |
3年制中专 |
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幼儿教育 |
3年 |
3年制中专 |
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音乐 |
3年 |
3年制中专 |
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工艺美术 |
3年 |
3年制中专 |
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服装设计与工艺 |
3年 |
3年制中专 |
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建筑工程管理 |
5年 |
5年制大专 |
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会计 |
5年 |
5年制大专 |
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财务管理 |
5年 |
5年制大专 |
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工商行政管理 |
5年 |
5年制大专 |
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航空服务 |
5年 |
5年制大专 |
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酒店管理 |
5年 |
5年制大专 |
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旅游管理 |
5年 |
5年制大专 |
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电子商务 |
5年 |
5年制大专 |
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文秘 |
5年 |
5年制大专 |
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法律事务 |
5年 |
5年制大专 |
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环境艺术设计 |
5年 |
5年制大专 |
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投资与理财 |
5年 |
5年制大专 |
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物流管理 |
5年 |
5年制大专 |
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商务英语 |
5年 |
5年制大专 |
师资力量:
学校现有教职员工300余人,本科学历占80%,拥有数控高级工程师3名,数控高级编程员6名,数控专业教师35名,其中15名从江苏、浙江各大厂家高薪聘请,他们拥有十几年的数控操作编程经验,为大家一对一传授数控加工工艺知识,熟练掌握数控机床的操作和手工编程。了解自动编程和数控机床的简单维护、维修。数控高级工程师和编程员把大家培养成精通数控操作技工,数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识,并在实际工作中积累了大量实际经验,知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计,掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、高度和维修。能独立完成机床的数控化改造,是企业(特别是民营企业)的抢手人才,其待遇很高。适合于担任企业的技术负责人或机床数控机床产品开发的机电设计主管。
数控人才的需求和发展:
在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一,由于数控技术是最典型的、应用广泛的机电光一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研开发到使用维修和各个层次的技术人才。
报读须知:
(1)招生对象:中专招收应往届初中、高中毕业生(或年满18周岁青年)均可报读我校。五年制大专招收参加今年学业水平考试的初中毕业生。
(2)报名时间:考生于即日起开始报名——8月31日终止;
(3)报名方法:电话、QQ咨询报名、网上报名、填报志愿、也可发送手机短信或直接到招生办报名;
(4)报名费用:本校不收取学生任何报名费,学费由学生和家长直接在学校财务处缴纳,井保存好财务出具的唯一收据,作为凭证。
(5)报到须交:半寸照片16张,毕业证原件,准考证,成绩单,学生及家长身份证、录取通知书原件、户口册复印件各1份。
(6)报到方式:到昆明市寻甸县城后请电话联系,学校派校车接送。
(7)办学形式:全日制,中专学制3年,五年制大专学制5年;五年制大专学费前3年按中职收费,后2年按高职收费,毕业颁发云南商务职业学院毕业证书;
(8)升学保障:我校毕业生可以选择就业或继续升入大专、本科高等院校就读,毕业颁发国家承认学历、国家教育部电子注册、网上可查、全国通用的大专、本科、专升本毕业证书;
(9)毕业证书:学生毕业颁发国家承认学历的中专、五年制大专学历毕业证书,全国通用,同时还可获得相关专业职业资格等级证书,学校推荐就业,学生也可自己选择就业;